Vai direttamente alla navigazione principale
Vai al contenuto principale
Scuola dell'infanzia e scuola ladina
IT
A
DE
U
LA
D
Lingua facile
Menù
Chiudi il menù
Cerca nel sito
Cerca
Home
Scuole dell'infanzia
Pagina riepilogativa
Scuole dell'infanzia ladine
Presentazione
Pagina riepilogativa
Educazione linguistica
Vivere la diversità - promuovere l'inclusione
La filosofia educativa delle scuole dell'infanzia ladine
Orientamento pedagogico
Per il personale pedagogico
Per le famiglie
Iscrizione
Scuole primarie e secondarie
Pagina riepilogativa
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Scuole secondarie di secondo grado
Nosc Profil
Iscrizione alle scuole dell'Alto Adige
Area pedagogica
Pagina riepilogativa
Supporto per le scuole
Pagina riepilogativa
Sviluppo scolastico
Educazione civica
Competenza digitale
STEM
Sport scolastico
Educazione musicale
Educazione alla salute e alla mobilità
Struttura legale
Plurilinguismo e didattica
Per il personale insegnante
Il team
Formazione
Amministrazione
Pagina riepilogativa
Personale dirigente e ispettorati
Trasparenza
Organi
Abilitazione insegnamento scuole secondarie
Scelta dei posti
Nuclei per il controllo
Progetti finanziati dall’Unione Europea
Servizio di valutazione
Pagina riepilogativa
Attività e progetti
Pagina riepilogativa
Indagini svolte
Ricerche attuali e progetti di valutazione
Indagini nazionali e internazionali
Report e pubblicazioni
Ultimi comunicati
Pubblicazioni
Servizio per l'inclusione
Pagina riepilogativa
Consulenza per bambine e bambini, alunne e alunni con disturbi specifici dell’apprendimento
Consulenza per bambine e bambini, alunne e alunni con disabilità
Inclusione della diversità culturale
Contenuti aggiuntivi
Il team del Servizio per l'inclusione
Moduli e documenti
Calendario scolastico
Circolari
Comunicazioni
Il modello scolastico paritetico
IT
A
DE
U
LA
D
Lingua facile
Cerca nel sito
Cerca
Scuole dell'infanzia
Scuole primarie e secondarie
Area pedagogica
Amministrazione
Servizio di valutazione
Presentazione
Scuole dell'infanzia ladine
Per le famiglie
Per il personale pedagogico
Iscrizione
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Scuole secondarie di secondo grado
Il team
Per il personale insegnante
Formazione
Scelta dei posti
Personale dirigente e ispettorati
Indagini nazionali e internazionali
Attività e progetti
Report e pubblicazioni
Cerca
Cerca nel sito
Cerca
Home
Home
Ultimi comunicati
Criteri per l’assegnazione di collaboratrici/collaboratori all’integrazione e di insegnanti di sostegno
Scuola dell’infanzia
Scuola
Criteri per l’assegnazione di collaboratrici/collaboratori all’integrazione e di insegnanti di sostegno
28/03/2024, 11:00
Documenti da scaricare
Criteri per l’assegnazione di collaboratrici/collaboratori all’integrazione e di insegnanti di sostegno »
[PDF 126 kB]
Altre news di questa categoria
Corso di diploma basato sulla pedagogia Montessori (10/03/2026, 14:30)
La varietà di voci e prospettive delle donne ladine (09/03/2026, 11:00)
Posti liberi per un comando a tempo limitato - Area pedagogica (05/03/2026, 17:30)
Sitemap
Condividi:
Condividi
Condividi
Condividi
Loading...
![[Link esterno] Sito internet - Provincia autonoma di Bolzano - Alto Adige](/css/img/APBZ_Logo_Website_DE_IT_LAD.svg){kind=logo}
