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Pädagogische Ausrichtung
Bildungsphilosophie
Die Bildungsphilosophie der ladinischen Kindergärten basiert auf Rahmenrichtlinien, die eine ganzheitliche Entwicklung und die Förderung der ladinischen Sprache und Kultur betonen.
Diese Richtlinien setzen auf individuelle Förderung, inklusive Bildung und spielbasiertes Lernen in Zusammenarbeit mit Eltern und Gemeinschaft. Sie fördern kognitive, soziale, emotionale und künstlerische Fähigkeiten sowie mehrsprachige Bildung. Das Ziel ist eine anregende Lernumgebung zur Bildung selbstbewusster, sozial kompetenter Individuen für eine vielfältige Gesellschaft. Das Leitbild und die Pädagogische Konzeption unterstützen dies durch die Definition von Werten, Zielen und die Betonung der ladinischen Sprache und Kultur.
Gesetzliche Grundlagen
Die gesetzlichen Grundlagen und die Rechte des Kindes im Bildungsbereich Südtirols basieren auf dem Autonomiestatut für Trentino-Südtirol und spezifischen Landesgesetzen der Autonomen Provinz Bozen.
Diese garantieren das Recht auf Bildung, berücksichtigen die sprachliche und kulturelle Identität der Kinder und gewährleisten Zugang zu einer hochwertigen Bildung. Das Bildungsgesetz regelt Lehrpläne, Schulorganisation und die Förderung der Mehrsprachigkeit. Internationale Abkommen wie die UN-Kinderrechtskonvention ergänzen die nationalen Gesetze und sichern umfassendere Rechte für Kinder, einschließlich Schutz vor Diskriminierung und Förderung ihrer individuellen Entwicklung.
Kinder haben Rechte
Kinder haben Rechte – diese sind in der UN-Kinderrechtskonvention universell verankert. Jungen und Mädchen haben von Anfang an ein Recht auf bestmögliche Bildung sowie auf umfassende Mitsprache und Mitgestaltung ihrer Lebensformen, ihrer Bildung und aller weiteren Entscheidungen, die sie betreffen.
1989 wurde die UN-Konvention über die Rechte des Kindes verabschiedet.
Die Konvention wurde in Italien mit dem Gesetz vom 27/05/1991 Nr. 176 ratifiziert.
Die Südtiroler Kinder- und Jugendanwaltschaft erklärt in der Broschüre „Kinder und Jugendliche haben Rechte“ die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen anschaulich.
