Inklusion

Das Konzept der inklusiven Bildung erkennt in der Vielfalt menschlicher Ausdrucksformen einen besonderen Wert.

Unser inklusiver Ansatz strebt danach, alle Kinder – unabhängig von Sprache, Kultur, Geschlecht, Alter, Herkunft, Religion, Begabungen und körperliche Individualitäten – zu einer vielfältigen Lerngemeinschaft zusammenzuführen. Durch das gemeinsame Leben und Lernen können Kinder eine lebendige Vielfalt erleben und zu einer solidarischen Kindergemeinschaft heranwachsen. Auf diese Weise erwerben sie grundlegende Kompetenzen, um den Herausforderungen in einer globalisierten Welt erfolgreich zu begegnen.